El sintagma verbal (SV) es el elemento imprescindible de la oración y está constituido por un verbo en forma personal o una expresión compleja que funciona como tal y unos complementos que, en su conjunto, desempeñan la función de predicado de la oración.

Así pues, el sintagma verbal está se caracteriza por la siguiente estructura:

el NÚCLEO DEL SINTAGMA VERBAL: el verbo

El núcleo del sintagma verbal es el verbo y éste es la parte de la oración que expresa de un sujeto:

1. movimiento y acción (comer, venir, saltar, estudiar, buscar,...)
   
2. estados de ánimo y sentimientos (reír, llorar, soñar, enfadarse, alegrarse,..)
3. existencia y estado (ser, estar, existir, permanecer,...) 
4. acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, granizar,...) y sucesos (ocurrir, suceder, pasar,...)
   
5. procesos (pensar, hablar, escribir, aprender,...)

Los morfemas verbales

Es la categoría gramatical que presenta más morfemas flexivos: persona, número, tiempo, modo, voz y  aspecto:

Morfemas de persona y de número:

Indican quién realiza la acción. Sólo hay tres personas:

			SINGULAR	PLURAL
Indican quién realiza la acción. Sólo hay tres personas:	1ª	La acción la realiza quien habla	Un solo emisor: Yo canto.	Más de un emisor: Nosotros  /-as cantamos
	2ª	Realiza la acción el que escucha	Un sólo receptor: Yo canto.	Más de un receptor: Vosotros o vosotras cantáis
	3ª	Realiza la acción alguien que no es ni el emisor ni el receptor	Una sola persona   Él canta o ella canta.	Más de una persona Ellos o ellas cantan

Advertencias sobre el número:

No presentan variaciones de número el infinitivo y el gerundio: hablar, hablando.

Los verbos unipersonales sólo presentan formas verbales en singular, por su referencia nocional de la impersonalidad: nieva, nevaba.

Morfema de modo:

 El modo expresa la intención del hablante al comunicar una acción

Modo indicativo.

El emisor contempla la acción de una forma objetiva, real, pensando que el hecho ha sucedido, sucede o sucederá. Ejemplos:

           Como lentejas.                  Hoy he comido lentejas.                   Mañana comeré lentejas

Modo subjuntivo:

El hablante expresa acciones posibles, dudosas, irreales, etc. Ejemplo:

  ¡Ojalá coma lentejas hoy!.       Tal vez coma lentejas mañana!.      Si comiera lentejas mañana, no merendaría

Es también el modo de las prohibiciones. Ejemplo:

          No comas más.                No comáis más

Modo imperativo.

El emisor pretende influir en el receptor.
Sólo puede utilizar para ordenar, pero no para prohibir. Ejemplo:

          Sal a la calle                   *No sal a la calle es incorrecto;

          Hay que decir      No salgas a la calle (el verbo está en subjuntivo)

Morfema de aspecto:

El aspecto expresa el tiempo interno de la acción. El verbo, independientemente de que sea pasado, presente o futuro, puede expresar la forma en que se desarrolla la acción verbal, atendiendo a su terminación. Es decir, que además de decirnos en el tiempo que está, nos indica si la acción ha terminado o no. Hay dos aspectos:

Aspecto imperfectivo:

La acción no está acabada o tiene repercusión en el presente.

Todos los tiempos simples, excepto el pretérito perfecto simple, tienen aspecto imperfectivo.

Aspecto perfectivo:

Acción acabada y perfecta, sin repercusión en el presente.

Todas las formas compuestas más el pretérito perfecto simple tienen aspecto perfectivo.

Morfema de voz:

Voz activa:

Es la más usual. El sujeto realiza la acción del verbo. Decimos que es el agente de la acción verbal. Ejemplo: 

             Pepito come peras             Pepito comió peras                Pepito ha comido peras

Voz pasiva:

El sujeto no realiza, sino que recibe la acción expresada por el verbo. Por ello, el sujeto es paciente; el agente es otro y puede estar o no expresado. Ejemplo:

Las peras son comidas por Pepito          Las peras son comidas

Las peras fueron comidas por Pepito          Las peras fueron comidas 

 Las peran han sido comidas por Pepito       Las peran han sido comidas

Se forma mediante el auxiliar SER más el participio del verbo que se conjuga.

¿Cómo se realiza el cambio de voz?

Cada forma verbal activa tiene su correspondiente pasiva :

EL paradigma verbal

El paradigma verbal es el conjunto de las formas de un verbo, con todas sus variaciones, clasificadas según si:

A. Presentan todos los morfemas (formas personales), o les faltan algunos, en especial el de persona (formas no personales), como se aprecia en el cuadro siguiente:

Atendiendo a la terminación del infinitivo

Todos los verbos de la lengua española se clasifican en tres grandes grupos o conjugaciones:

     1. Pertenecen a la primera conjugación los verbos cuyo infinitivo acaba en -ar.

     2. Pertenecen a la segunda conjugación los verbos cuyo infinitivo acaba en -er.

     3. Pertenecen a la tercera conjugación los verbos cuyo infinitivo acaba en -ir.

B. Son formas simples y formas compuestas

Simples:

Son los que están formados exclusivamente por el verbo que se conjuga (una sola palabra).

Las siguientes formas verbales son tiempos simples:

        presentes                            pretéritos imperfectos             pretérito perfecto simple o pretérito indefinido

       futuros imperfectos           condicional simple.

Compuestos:

Se forman con la ayuda del verbo auxiliar haber más el participio del verbo que se conjuga; son dos palabras. 

Las siguientes formas verbales son tiempos compuestos:

       pretéritos perfectos          pretéritos pluscuamperfectos        pretéritos anteriores    

       futuros perfectos               condicional compuesto

Correspondencia entre tiempos simples y compuestos:

          Presentes                                            Pretéritos perfectos compuestos

          Pretéritos imperfectos                    Pretérito pluscuamperfecto

          Pretérito perfecto simple               Pretérito anterior

          Futuros imperfectos                         Futuros perfectos

          Condicional simple                            Condicional compuesto

          Infinitivo                                              Infinitivo compuesto

          Gerundio                                             Gerundio compuesto

          Participio

Verbos auxiliares

Son aquellos que intervienen en la formación de los tiempos compuestos de la conjugación, las perífrasis verbales y algunas construcciones pasivas.

Verbo ‘HABER’

Unido al participio sirve para para formar los tiempos compuesto de la conjugación (había cantado, hemos venido).

Verbo ‘SER’

Unido a un participio cualquiera, sirve para expresar que el sujeto no hace la acción, sino que la recibe: la voz pasiva (soy amado).

Actividades  17 - 18

TIPOS DE VERBOS

Para clasificar verbos, existen diversos criterios, pero en este curso atenderemos sólo a dos: la conjugación y la significación.

Según la conjugación:

VERBOS REGULARES

Son los verbos que mantienen igual el lexema o raíz en todas sus formas y siguen las mismas desinencias que los verbos modelo de la conjugación a la que pertenecen.

VERBOS IRREGULARES

Son aquéllos que muestran alteraciones en su conjugación respecto a los modelos de la conjugación regular. Pueden variar el lexema, las desinencias o ambos en cualquiera de sus tiempos o personas. 

Receta para saber si un verbo es regular o irregular:

Basta con observar las formas de tres tiempos del modo indicativo: el presente, el pretérito indefinido o pretérito perfecto simple y el futuro imperfecto. Si en alguno de estos tiempos hay alguna irregularidad, estamos ante un verbo irregular.

¿Qué irregularidades puede haber?

1. El lexema (comparado con el infinitivo del mismo verbo):  

a) por la diptongación de una vocal; por ejemplo: poder –puedo

b) porque se añada alguna consonante; por ejemplo: venir–vengo; agradecer–agradezco

c) por el cierre de una vocal; por ejemplo: gemir–gimo

d) por la pérdida de una vocal; por ejemplo: caber–cabré

e) por la pérdida de una vocal y una consonante; por ejemplo: hacer–haré

2. Los morfemas o desinencias:

Morfemas distintos a los habituales: andar - anduvo (en lugar de *andé)

VERBOS DEFECTIVOS

Los verbos defectivos son los que tienen una conjugación incompleta porque no se emplea alguna de sus formas. Es el caso de estos verbos: abolir, agredir, transgredir, atañer, balbucir, concernir y soler.

Los verbos que se refieren a hechos o cosas (acaecer, acontecer, ocurrir, suceder…) solo tienen formas de tercera persona del singular y del plural.

No se puede decir: *Yo acaezco   o   *nosotros ocurrimos

VERBOS UNIPERSONALES

 Los verbos unipersonales son los que expresan fenómenos de la naturaleza (atardecer, amanecer…) o meteorológicos (tronar, llover…).

Se conjugan sólo en:

1. infinitivo (llover, nevar, granizar, relampaguear, etc),

2. gerundio

3. participio

4. Tercera persona del singular de todos los tiempos (llueve, llovió; nieva, nevó, ha granizado, etc).

No se puede decir: *yo lluevo o *tú anocheces.

Según la significación:

VERBOS COPULATIVOS o 
 ATRIBUTIVOS

Son aquellos que no poseen un significado pleno. Necesitan de un atributo para significar. El verbo sirve de unión entre el sujeto y el atributo. El significado no radica en el verbo, sino en el atributo.

Los verbos atributivos  son ser, estar y parecer.

VERBOS PREDICATIVOS 

Son los que poseen un significado pleno. Predican, dicen algo del sujeto. Ejemplos: Correr, nadar, tener, comer, dormir, vivir, etc.

Podemos decir que el verbo predicativo es todo aquel que no funciona como copulativo, es decir, todo aquel que no sea SER, ESTAR O PARECER.

Los verbos predicativos se dividen en transitivos, intransitivos y pronominales:

Transitivos

Su significado no es completo, sino que éste es susceptible de ser completado por un complemento (CD).  complemento directo.

Ejemplo: tener.  Yo tengo    Yo tengo una maleta

Intransitivos

Tienen significado completo y no necesitan la presencia de tal complemento.

Ejemplo: dormir

Pronominales

Se conjugan con un pronombre átono (me, te, se, nos, os, se), el cual actúa como un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. 

Ejemplo: arrepentirse:

yo me arrepiento                        NO * yo arrepiento,....

tú te arrepientes

él se arrepiente

nosotros nos arrepentimos

vosotros os arrepentís

ellos se arrepienten

ACTIVIDADES:   19 - 23