Aula ZWebtask - Lengua castellanay Literatura  2ºESO

¿NECESITAN AYUDA?

PRESENTACIÓN

Aula Z Viñeta que resume la presentación

TAREA

Indicadles el camino más fácil y más rápido para llegar a su destinación desde el punto donde os encontráis.

PROCESO Y RECURSOS

1º paso:
Formad grupos de dos personas. Seréis los conocedores de Sevilla
2º paso:
Escoged un número comprendido entre el 1 y el 15. Cada grupo debe tener un número distinto.
3º paso:
Buscad la fotografía que corresponde al número elegido en la galería de imágenes.
4º paso:
Leed la información de la fotografía; proporciona pistas acerca de la dirección o bien de qué lugar, edificio público,… se trata. 
5º paso:
Averiguad la dirección exacta. Éste es el sitio en el que habéis encontrado a los turistas perdidos.  
6º paso:
Averiguad la dirección exacta del el Puente de Triana; es el lugar de encuentro.
7º paso:
Id a Google Maps. Situad ambos lugares en el callejero de Sevilla.
8º paso: 
Elegid la ruta más fácil y más rápida para ir del lugar de encuentro al de destino andando. Trazad el itinerario que deben seguir los turistas.
9º paso:
Ahora, una presentanción:
Elaborad dos diapositivas: una con la fotografía originaria y la dirección exacta y la otra con el fragmento del plano con el itinerario marcado. Con la ayuda de ambas, deberéis realizar una exposición oral, seguid para ello estas pautas para la exposición oral.
10º paso:
Exponed oralmente, con la ayuda de la presentación, las indicaciones que daríais a los turistas.

Temporización.

1 clase para:
Formar grupos de dos, escoger un número, buscar la fotografía correspondiente y averiguar el lugar del que se trata y la dirección del mismo.
1 clase para:
Situar en el plano el lugar de encuentro y destino, elegir la ruta,  trazar el itinerario y elaborar la presentación.
1 clase para:
Exposiciones orales y evaluación. Con anterioridad se habrá entregado dos diapositivas: una con la fotografía y otra con el fragmento del plano con el itinerario marcado.
 

Recursos

EVALUACIÓN

Aula Z                            CONTACTA:  Isabel Yagüe  Licencia de Creative Commons
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