Cuadernos de Lengua Castellana y Literatura

El juez de los divorcios

Caza del tesoro sobre un entremés de Cervantes - 2º ESO

Introducción.Retrato de Cervantes atribuido a Jáuregui


Miguel de Cervantes es el autor de  El Quijote, pero también lo es de poemas y obras de teatro, como el entremés que hemos leído.

El teatro fue la gran vocación de Cervantes. Escribe que cuando era mozo «se le iban los ojos» tras el carro de los comediantes y que asistió a las austeras representaciones de Lope de Rueda. Sin embargo, su éxito, que lo tuvo, pues sus obras se representaron fue efímero ante el exitazo de la nueva fórmula dramática de Lope de Vega, más audaz y moderna que la suya, que hizo a los empresarios desestimar las comedias cervantinas y preferir las de su rival.

Cervantes uno de los mejores autores del género, al que aportó una mayor profundidad en los personajes, un humor inimitable y un mayor calado y trascendencia en la temática

Según Wikipedia, el término entremés

procede del catalán y está documentado en el siglo XV como una especie de pantomima representada en banquetes cortesanos y, en una acepción gastronómica, como "manjar entre dos platos principales". Su uso actual se generaliza en el siglo XVI alternando con el más común de paso.

Se trata de una pieza dramática jocosa y de un sólo acto, protagonizada por personajes de clases populares, que solía representarse durante el Siglo de Oro español, es decir, a fines del siglo XVI y durante el siglo XVII y XVIII hasta su prohibición en 1780, entre la primera y segunda jornada de una obra mayor. Posteriormente será llamado sainete. En Europa, su equivalente es la farsa, cuya denominación se aplicó en España a cualquier tipo de representación teatral.

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Preguntas.


Sobre la estructura externa:Imagen extraída de http://www.elsalvador.com/


  1. ¿Cuál es el título de la obra?
  2. ¿Quién es su autor?
  3. ¿En qué consiste la parte denominada “Drammatis personnae”? ¿Se representa en un escenario esta parte? Por tanto, ¿pertenece al texto principal o al secundario? Señálala en el texto. ¿Bajo qué título aparece?. 
  4. ¿Qué es una acotación? ¿Se representan en un escenario? Por tanto, ¿pertenecen al texto principal o al secundario? Subraya las acotaciones del texto. 
  5. ¿Qué es un acto? ¿Y una jornada? ¿De cuántos actos consta el entremés que acabas de leer? ¿Cómo lo sabes?
  6. ¿Qué es un cuadro? ¿Cuándo se produce un cambio de cuadro? Divide, si puedes esta pieza tetral en cuadros, justificando tu respuesta.
  7. ¿Qué es una escena? ¿Cuándo se produce un cambio de escena? Divide esta obra en escenas, justificando tu respuesta.


Sobre el contenido:


  1. ¿Cuántas parejas solicitan el divorcio ante el juez?
  2. ¿Quién es el marido de Mariana?.
  3. ¿Qué característica peculiar tiene esta pareja?
  4. ¿Cuáles son las causas para solicitar el divorcio de Mariana y el vejete?¿Guiomar con quién está casada?
  5. ¿Cuáles son los motivos que aduce Guiomar para pedir el divorcio?
  6. ¿Cuáles son los del soldado?
  7. ¿Con quién está casada Aldonza de Minjaca?
  8. ¿Cuál es el motivo de que su relación se rompa?
  9. ¿De qué se queja Aldonza?
  10. Enumera las causas que aduce el cirujano para obtener el divorcio.
  11. ¿Cuál es la reacción del juez ante la petición del cirujano?
  12. La verdulera, ¿con quién está casada?
  13. ¿Por qué solicitan el divorcio?
  14. De las cuatro parejas, hay dos cuyos problemas se parecen. ¿Cuáles son esas parejas?
  15. Estas dos parejas tienen elementos en común y otros que los diferencian. Enuméralos.
  16. Después de exponer los cuatro casos, casi al final de la obra, Cervantes critica la administración de justicia. Explica qué critica exactamente.
  17. La canción de los músicos contiene una especie de moraleja. ¿Cuál es?


Sobre la estructura interna:

Primera parte: presentación del conflicto.

  1. Un conflicto necesita dos posturas contrarias. ¿Cuál o cuáles son las fuerzas contrarias en esta obrita?
  2. ¿Cuántos conflictos hay? Justifica tu respuesta.
  3. ¿Dónde empieza y dónde termina esta parte? (Indica escenas, cuadros, etc.)

Segunda parte: desarrollo de la acción.

  1. ¿Dónde empieza y dónde termina esta parte? (Indica escenas, cuadros, etc.

Tercera parte: desenlace.

  1. ¿Dónde empieza y dónde termina esta parte? (Indica escenas, cuadros, etc.)
  2. ¿Cómo se resuelve el conflicto planteado?
  3. ¿Quién lo resuelve?
  4. Las intervenciones de los músicos forman parte del desenlace? Justifica tu respuesta.

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La gran pregunta.



¿Son actuales las causas de divorcio que se exponene en el entremés?

Escribe un texto argumentativo para responder a la gran pregunta y súbelo a GoogleDocs.
 
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