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enseña que enseñarás
Caza del tesoro sobre una antología - 1º ESO
Presentación.
Un caballo viejo fue vendido para darle vueltas a la piedra de un molino.
Al verse atado a la piedra, exclamó sollozando:
- ¡Después de las vueltas de las carreras, he aquí a qué vueltas me he reducido!
Moraleja: No presumáis de la fortaleza de la juventud. Para muchos, la vejez es un trabajo muy penoso.
- Indicadles el camino más fácil y más rápido para llegar a su destinación desde el punto donde os encontráis.
Proceso.
- 1º paso:
- Formad grupos de dos personas. Seréis los conocedores de Sevilla
- 2º paso:
- Escoged un número comprendido entre el 1 y el 15. Cada grupo debe tener un número distinto.
- 3º paso:
- Buscad la fotografía que corresponde al número elegido en la galería de imágenes.
- 4º paso:
- Leed la información de la fotografía; proporciona pistas acerca de la dirección o bien de qué lugar, edificio público,… se trata.
- 5º paso:
- Averiguad la dirección exacta. Éste es el sitio en el que habéis encontrado a los turistas perdidos.
- 6º paso:
- Situad ese lugar en el callejero de Sevilla que os proporcionamos.
- 7º paso:
- Buscad en el mapa el Puente de Triana.
- 8º paso:
- Elegid la ruta más fácil y más rápida para ir del lugar de encuentro al de destino a pie. Trazad el itinerario que deben seguir los turistas.
- 9º paso:
- Elaborad dos diapositivas: una con la fotografía oroginaria y la
dirección exacta y la otra con el fragmento del plano con el itinerario
marcado. Entregadlas la clase anterior a la exposición oral.
- 10º paso:
- Exponed oralmente, con la ayuda de la presentación, las indicaciones que daríais a los turistas.
Temporización.
- 1 clase para:
- Formar grupos, escoger un número, buscar la fotografía correspondiente y averiguar el lugar del que se trata y la dirección del mismo.
- 1 clase para:
- Situar en el plano el lugar de encuentro y destino, elegir la ruta y trazar el itinerario.
- 1 clase para:
- Exposiciones orales y evaluación. Con anterioridad se habrá entregado dos diapositivas: una con la fotografía y otra con el fragmento del plano con el itinerario marcado.
- Advertencia:
- La elaboración de las diapositivas se realizará fuera de clase.
Recursos
- Fábulas
y apólogos
- Apólogo
- Exemplum
- Receta TIC: Buscar una dirección en Google Maps.
- Receta TIC: Elaborar una diapositiva con un fragmento de un pdf.
- Actividades interactivas de Aula Z: Campo semántico: Ubicaciones espacio-temporales.
