Aula Z Lengua castellana y Literatura 4º ESO

la oración compuesta: la subordinación

En la unidad anterior vimos que existen dos maneras de relacionarse las diferentes proposiciones que integran la oración compuesta:


ORACIONES HIPOTÁCTICAS O SUBORDINACIÓN

Cuando dos proposiciones se relacionan entre sí de modo que una queda incorporada como adyacente de un núcleo se establece entre ellas unos lazos de dependencia o subordinación.

Entonces, llamaremos proposición principal o subordinante a la proposición que contiene el sintagma que funciona como núcleo de la proposición dependiente y subordinada a la proposición que se incorpora a la principal como adyacente de ésta.

Lógicamente, la proposición subordinada necesita de la principal para funcionar; es decir, carece de autonomía.

                    Luis me dijo que no era necesaria mi presencia.
                                                     Proposición subordinada

En virtud de la función sintáctica que desempeña la subordinada dentro de la principal, distinguimos tres tipos de proposiciones hipotácticas:

    Aula Z Cuadro Subordinadas
  1. Subordinadas adjetivas o de relativo: la proposición subordinada equivale a un adjetivo.
  2. Subordinadas sustantivas: la proposición subordinada equivale funcional y semánticamente a un sustantivo.
  3. Subordinadas adverbiales: algunas equivalen a un adverbio.

Advertencia:

Una subordinada puede llevar, a su vez, otra u otras subordinadas; en este caso, la primera será principal con respecto a las demás.


SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO

Las subordinadas adjetivas son aquellas proposiciones que van introducidas por un relativo y que suelen (no siempre) desempeñar las funciones propias de un adjetivo (adyacente de un sustantivo).

Aula Z. Subordinada de relativo. Ejemplo

O lo que es lo mismo, expresan, al igual que un adjetivo, una característica de un nombre que aparece en la proposición principal, llamado ANTECEDENTE:

Aula Z. Subordinada de relativo. Ejemplo ANTECEDENTE

El antecedente puede ser un nombre, un pronombre, una sustantivación o incluso una proposición:

Aula Z. Subordinada de relativo. Ejemplo Tipos de antecedentes

Aunque el antecedente suele preceder a la subordinada, puede posponerse a ésta:

Aula Z. Subordinada de relativo. Ejemplo Posición antecedente

La función sintáctica que desempeña la subordinada de relativo dentro de la oración es la de sintagma adjetival-complemento del nombre (S.Adj.-CN) (del antecedente).


reconocimiento

1º Señala los verbos. 

Aula Z Reconocimiento Subordinada Adjetiva Paso 1

2º Localizar el nexo.

Aula Z Reconocimiento Subordinada Adjetiva Paso 2

3º Identificar la proposición principal y aislar la subordinada

Aula Z Reconocimiento Subordinada Adjetiva Paso 3

4º Comprobar que antes del nexo hay un antecedente

Aula Z Reconocimiento Subordinada Adjetiva Paso 4

5º Comprobar que el nexo se refiere al antecedente, conmutando el nexo por: el cual/ la cual/ las cuales/ los cuales

Aula Z Reconocimiento Subordinada Adjetiva Paso 5

Aquellos parientes a los cuales visitamos ayer no nos gustaron

Estos tipos tienen unas actitudes las cuales desaprobamos

ADVERTENCIA: A veces se puede sustituir la proposición de relativo por un adjetivo, pero no siempre.


ACTIVIDADES   23 - 24

nexos

Las subordinadas de relativo van introducidas por:

  1. pronombres relativos: que, cual, quien y sus variaciones de género y número, si los tienen.
  2. adjetivo relativo cuyo, y sus variaciones de género y número.
  3. adverbios relativos: como, cuando, donde.

Carecen de elemento de relación las proposiciones adjetivas de participio y de gerundio, ambas sustituibles por el pronombre que + verbo, así como algunas de infinitivo.

El nexo tiene significación contextual, la del sustantivo al que se refiere (antecedente).


Función SINTÁCTICA de los nexos

Los nexos se caracterizan por su doble función:

Cada nexo presenta, además, unas características propias:

Sujeto: Los chicos que juegan en el patio son fantásticos
                  (antecedente el sust. "chicos").

           Cualquiera que llegue pronto  podrá llevárselo
                  (antec. el pron. "cualquiera")

C.N.:   He visto películas de las que he olvidado el título

C.D.:   Salió el número que tú tenías

Atributo.: Todavía recuerdo la joven alegre que fui

C.R.V.:   El asunto a que te refíeres está en el sumario

C.C.:    La casa en la que vivimos amenaza ruina

Es un muchacho agradable, lo cual le granjea simpatías
   Compré unas sillas
en las cuales pusimos fundas
   Hay informes
a los cuales casi nadie tiene acceso

Nos visitó el ministro, quien hizo unas declaraciones
   Le visitaron sus amigos,
a quienes ofreció una copa

Vivía en un árbol cuyas ramas habían sido,podadas
   Veraneó en un pueblo
de cuyo nombre no puede acordarse

En la plaza había un tenderete donde vendían flores
   1991, el año
cuando se marchó, lo recuerda con tristeza

A todas cuantas ve les da un beso

ACTIVIDAD  25

NEXO Y ANTECEDENTE: FUNCIÓN SINTÁCTICA DISTINTA

La función sintáctica del relativo y su antecedente no guardan relación, puesto que se desempeña en proposiciones distintas, aunque pueden coincidir.

Método para reconocer ambas funciones:         

Aula Z. Función del relativo y el antecdente

Buscaban la mochila que había sido escondida por los compañeros

  • Buscaban la mochila = SN-CD
  • que (la mochila) había sido escondida por los compañeros = SN-Sujeto paciente

Compré esos cachivaches en la tienda donde se produjo el incidente

  • Compré esos cachivaches en la tiendaS.Prep-CCL
  • donde se produjo el incidente = S.Adv.-CCL

Éste es un programa del cual muchos televidentes se enganchan

  • Éste es un programa = SN-Atributo
  • del cual muchos televidentes se enganchan  = S.Prep-CRV

Siempre recuerda las fiestas cuando se conocieron

  • Siempre recuerda las fiestas = SN-CD
  • cuando se conocieron  = S.Adv.-CCT

El DVD al que te refieres está agotado

  • El DVD está agotado = SN-Sujeto
  • al que te refieres  = S.Prep-CRV
ACTIVIDAD  26

CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA

Al igual que otros complementos del nombre (adyacentes) como los adjetivos y las aposiciones, las proposiciones subordinadas adjetivas pueden ser, desde el punto de vista semántico, especificativas o explicativas.

ESPECIFICATIVAS

Limitan la significación del sustantivo al que van referidas, esto es, no puede suprimirse sin que se altere el significado de la oración, puesto que aportan información sobre la misma.

Los visitantes que llegaron tarde no entraron

Es una proposición adjetiva especificativa que limita el significado de "visitantes", se refiere sólo a una parte de los visitantes, no a su totalidad. No va precedida de pausas y no es posible suprimirla sin que se altere el significado de la oración.

EXPLICATIVAS

Enfatizan o aclaran, proporcionando una explicación que no es necesaria para comprender el sentido total de la oración; van entre comas y pueden suprimirse sin que se altere el significado de la oración

Los visitantes, que llegaron tarde, no entraron

Esta, por el contrario, explica: son todos los visitantes quienes no entraron. Va situada entre pausas y se podría prescindir de ella sin alterar el significado de la oración.

ACTIVIDAD  27

SUSTANTIVACIÓN DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS

Sustantivar o nominalizar es convertir cualquier elemento oracional en sustantivo, con lo que esto supone sintácticamente: adoptar función sustantiva (sujeto, CD...).

Este proceso suele producirse mediante el artículo o cualquier adjetivo determinativo :

El bueno  siempre atrapa a los malos. (Adjetivos)

El hoy puede ser mejor que cualquier ayer. (Adverbios)

Te encuentras a los de mi barrio en todas partes (S.Prep.)

Tu pasado no me importa. (Participio)

Construye una explicativa con un o sea. (Conjunción)


De la misma forma que se sustantiva una categoría gramatical o incluso un sintagma, también puede nominalizarse una proposición subordinada adjetiva.

¿CÓMO SE SUSTANTIVA UNA PROPOSICIÓN DE RELATIVO?


Las subordinadas adjetivas pasan a funcionar como sustantivas si el antecedente se omite

El color azul de este jersey está deslucido

El azul de este jersey está deslucido


El adjetivo azul se ha sustantivado al desaparecer el nombre al que complementa y pasa a funcionar como núcleo del sujeto de la oración.

De igual forma ocurre con una subordinada adjetiva:

Eres la persona que necesito para este puesto.

Eres la que necesito para este puesto.


Si desaparece el antecedente expreso (persona), la proposición subordinada adjetiva se convierte en sustantiva. 

La subordinada ya no funciona como CN del antecedente, puesto que éste no está, sino que actúan como atributo de la oración. 

El artículo pasa a funcionar como el elemento sustantivador, igual que al anteponerse a un adjetivo.


Advertencia:

  Aunque realicen funciones sustantivas, estas subordinadas siguen teniendo un carácter adjetivo, puesto que el nexo que las introduce sigue siendo un pronombre relativo, por lo que mantiene la doble función: actúa como nexo y desempeña una función dentro de la subordinada.

Eres la que necesito para este puesto. (CD de "necesito")


NEXOS DE LAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

Sólo tres pronombres relativos:

  1. QUE precedido por el artículo (el que, la que, los que, las que, lo que).
  2. QUIEN sin artículo, con variación de número (quien, quienes) y con antecedente implícito de persona.
  3. CUANTO sin artículo (cuanto, cuanta, cuantos, cuantas, cuanto) y equivalente a todo lo que, todos los que, etc.

Ejemplos:

Los que hablan mal de los demás son maledicentes.

Quien bien te quiere te hará llorar.

Les dieron cuanto pidieron


FUNCIÓN DE UNA PROPOSICIÓN DE RELATIVO SUSTANTIVADA

Recordemos que una proposición de relativo es equivalente a un adjetivo, por lo que desempeña la función sintáctica de complemento del nombre del antecendente.

Ahora bien, las subordinadas adjetivas sustantivadas pasan a ser equivalentes de un adjetivo sustantivado, esto es, de un sustantivo; por tanto realizarán las funciones propias de un sintagma nominal o preposicional, si van precedidas de una preposición.

A saber:

  1. Sujeto: Las que hemos recogido están ya en la estantería.
  2. Complemento del nombre: Los sueldos de quienes han trabajado durante las fiestas han aumentado considerablemente.
  3. Complemento del adjetivo: La clientela está descontenta de los que están frente al público.
  4. Complemento del adverbio: Ponla encima de las que hemos apilado.
  5. Atributo: Este perro no es lo que parece.
  6. Complemento directo: Hemos puesto aquí las que compraste
  7. Complemento indirecto: Pepito confió su secreto a quien se sentaba al lado.
  8. Complemento circunstancial: Escalarán la montaña con los que llegaron ayer
  9. Complemento de régimen verbal: Habla de quien no toca.
  10. Complemento agente: El puente fue construido por los que ganaron la guerra.
ACTIVIDADES  28 - 29
Aula Z                            CONTACTA:  Isabel Yagüe  Licencia de Creative Commons
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