Aula Z Lengua castellana y Literatura 1º ESO

USO DEL DICCIONARIO

Un diccionario es una herramienta de trabajo que proporciona información acerca de:

  1. Categoría gramatical de la palabra..
  2. Morfología: género, número, formas irregulares de los verbos.
  3. En los verbos: si es transitivo, intransitivo, pronominal, si rige preposición, etc.
  4. Las diferentes acepciones o significados de una palabra. Cada acepción va precedida de un número.
  5. Sinónimos y antónimos de cada acepción, en el caso que tenga.
  6. Derivados (palabras que derivan de la que consultamos)
  7. Ortografía: tildes, casos de doble grafía, etc.
  8. Pronunciación si se trata de préstamos (palabras proceden-tes de otra lengua).
  9. Usos de la palabra en diferentes registros (coloquial, vulgar, etc.) Locuciones y frases hechas en las que interviene la palabra.

Organización e información:
Las palabras están ordenadas alfabéticamente.
Pero cuidado, las que empiezan por ch y ll, en los diccionarios actuales, hay que buscarlas en la c y en la l, respectivamente.

Uso del diccionario. Aula Z

EL DICCIONARIO EN LÍNEA

Tradicionalmente, los diccionarios han sido libros con muchas páginas; sin embargo, hoy en día se editan en otros soportes distintos al papel: CD-ROM, DVD e Internet (diccionarios en línea). El mejor diccionario en línea es el de la Real Academia de la Lengua; su dirección es: http://www.rae.es/

En la página de la RAE puedes consultar, entre otros, el Diccionario de la lengua española y el Diccionario panhispánico de dudas, el cual sirve para aclarar las dudas lingüísticas más habituales (ortográficas, léxicas y gramaticales) que plantea el uso del español. Tanto de uno como del otro, el manejo es muy sencillo:

1. Entra en la página http://www.rae.es/

2. Escribe la palabra que quieres consultar y pulsa la flecha:
    Página del Buscón de la RAE

3. Te aparecerá la información debajo:
    Entrada del diccionario de la RAE

Actividades 60 - 63

MONOSEMIA, POLISEMIA Y HOMONIMIA

Acabamos de ver una entrada del diccionario que no tiene un único significado, sino varios; otras, en cambio, solo tienen una acepción; por eso distinguimos dos fenómenos que afectan a la significación de las palabras:

Monosemia: palabras con un solo significado.

Reloj: ejemplo de palabra monosémica
Ejemplo: reloj

El diccionario define este término como:
"Máquina dotada de movimiento uniforme, que sirve para medir el tiempo o dividir el día en horas, minutos y segundos. Un peso, un muelle o una pila producen, por lo común, el movimiento, que se regula con un péndulo o un volante, y se transmite a las manecillas por medio de varias ruedas dentadas. Según sus dimensiones, colocación o uso, así el reloj se denomina de torre, de pared, de sobremesa, de bolsillo, de muñeca, etc."

Polisemia: palabras con más de un significado.

Ejemplo: faro

Según el diccionario, así se llama a:
Faro: ejemplo de polisemia

Sin embargo, a veces, la polisemia se puede confundir fácilmente con otro fenómeno semántico:

Homonimia: palabras que coinciden en la forma, pero con significados que nada tienen que ver.

Ejemplo: Si buscamos la palabra don en el Diccionario de la Real Academia, veremos que aparecen dos entradas, cada una de ellas con sus respectivos significados:

Don: ejemplo de homonimia









En este caso se trata de dos vocablos idénticos: se pronuncian y se escriben igual. Pero hay palabras que se pronuncian igual, pero se escriben diferente; también son homónimas.

Ejemplo: vaca y baca:
Ejemplo de homófono

De los ejemplos vistos, deducimos que existen dos tipos de homónimos:

Homógrafos: se pronuncian y se escriben igual.
       Ejemplo: don - don

Homófonos: se pronuncian igual y se escriben diferente.
       Ejemplo: vaca - baca

Actividades 64 - 68

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